Уважаемые слушатели!
Наш курс приближается к завершению. Хотелось бы узнать ваше мнение о том, как средства ИКТ могут повлиять на изменение форм и методов учебной деятельности. Как сделать так, чтобы ИКТ стали инструментом деятельности ученика? Какова роль учителя в этом процессе?
Готов ли педагог к таким изменениям?
На мой взгляд, именно учитель должен организовать работу в классе так, чтобы ИКТ стали действенным инструментом в образовательном процессе. Формы и методы учебной деятельности должны носить инновационный характер, тогда без ИКТ невозможно будет обойтись. Однако и традиционные формы проведения уроков не надо забывать, умело соединяя одно с другим
ОтветитьУдалитьНесоменно в современных реалиях средства ИКТ просто необходимы в учебной деятельности, причем не только одноразово (на открытых уроках, мастер-классах или при решении отдельных педзадач)НО постоянно. Однако одного мастерства и желания педагога здесь маловато. КАК СДЕЛАТЬ? предоставить возможность внедрения средств ИКТ (оборудование, отлаженная интернет-связь) и научить педагога! Учитель в этом процессе вдохновитель и реализатор педидей, а иногда даже ученик, т.к. современные дети порой знают больше нас в техническом плане.Вот по-этому мы должны быть на одной "волне" с нашими учениками!Педагог однозначно ГОТОВ к внедрению ИКТ, просто его надо научить этим пользоваться.
ОтветитьУдалитьКурсы очень понравились, желаю всем педагогам пройти аналогичные курсы у себя в школе/гимназии, т.к. САМЫЙ УДОБНЫЙ ВАРИАНТ для педагога не ездать до обучающего центра, а в родных стенах получить новые знания и современный инструментарий.
Этот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьВ настоящее время внедение ИКТ влияет на систему образования, вызывая значительные изменеия в содержании и методах обучения.Конечно же,учитель должен овладеть разнообразными методическими приемами в использовании ИКТ в учебном процессе.Для этого необходимо желание учителя, оснащенность рабочего места,бессбойная работа Сети,курсы повышения квалификации.
ОтветитьУдалить